一、工作室全称

南京交通职业技术学院市场调研工作室

二、工作室性质

市场调研工作室为南京交通职业技术学院江苏省示范性高等职业院校建设生产型重点实验室建设项目之一，重点依托连锁经营管理专业进行建设。

三、工作室主要建设目标

高 职教育是一种以能力为基础的教育，是以培养面向生产一线的“应用型和操作型技术人才”为目的的，因此，要加强学生的应用能力、实践能力和创新能力的培养， 市场调研工作室集教学、实践、社会服务功能为一体，为开设市场调研课程的专业应用型人才的培养提供生产型实训平台和产学合作教育基地，以适应和探索人才培 养的新途径和构建实践教学的新模式。

1、教学研究平台：市场调研工作室集专业课程的理论教学与研究为一体，构建专业的教学研究平台，推动市场调研教学资源库建设，促进理论教学与研究的协调发展。

2、专业实践平台：为学生的专业实践与应用提供培训和答疑，为培养掌握现代调研技能的高级专门人才服务。

3、社会服务平台：通过与院内外科研机构、调查咨询公司合作，承担相关科学研究课题的调查、问卷录入、统计分析等任务；通过与大型连锁超市的合作，承担超市户外价格调查，顾客需求、满意度调查等外包任务。

四、市场调研工作室功能设置

市 场调研工作室建立在信息技术的基础之上，运用现代企业的先进管理思想和方法，组合各种相关资源，为专业教学提供生产型决策、计划、控制与经营业绩评价等全 方位、系统化、多功能的实践平台，整合教学功能、实践功能和社会服务功能三大功能促进理论学习，实践应用，生产创益的实现。市场调研工作室设有集成办公中 心、市场调研中心和创意展示中心三个子部门。

☆ 集成办公中心：采用真实的企业办公环境，可根据企业变化和实际教学需要进行组织机构的调整，不仅可以进行单一岗位、单一职业技能的训练，而且可以进行岗位 轮换、综合技能等的训练，使学生得以较快的掌握现代企业商务部门的运作方式，培养学生实践能力。同时，该中心兼具市场调研工作室社会服务业务的开发、接 洽、交流等职能。

☆市场调研中心：通过与院内外科研机构、调查咨询公司、大型连锁超市的合作，本着为社会服务的理念，承担企业的市场调研任务，以此锻炼同学们的实际市场操作能力以及数据的收集和分析的能力，进一步提高其综合素质，以此能获得提升。

☆创意展示中心：采用真实的社会服务项目结项方式，对完成项目成果进行多维展示、推广等生产型操作，承担部分的社会服务功能。

利用市场调研工作室的生产型教学方式，改变学生从概念到概念的思维定式，使得每一个学生能够从理论到实践、从实践再到理论的飞跃中去体验自己所扮演“职业角色”的内涵，进行职业定位，有效的提高学生的实践能力和综合素质，使其得到质的提升。

在教学方面，市场调研是集教学实验、实习、实训、生产于一体的教学工作平台，可开设市场调研、商务礼仪、营销策划等专业的实验、实习、实训等方面的课程，进行信息的采集、数据的分析、技能的训练以及活动的策划实施等实战训练。

市场调研工作室还是一个生产型综合服务机构，设有咨询机构和调研服务机构，为科研院所、企业执行数据调研、分析、项目的策划实施等服务，为各级管理人员进行培训、提供解决方案等，具有市场调研、信息处理、商务策划等功能。

五、覆盖专业、课程、受益面

市 场调研工作室除了可以满足连锁经营管理专业使用之外，还能满足物流管理、公路运输与管理、市场营销等相关专业学生的实验和实训等。在教学实践中可以满足 《市场调研与预测》、《市场营销策划》、《统计学原理》、《办公自动化》等课程的要求。在教学实践中，以市场调研工作室提供的条件为基础，改革充实扩展实 践教学内容，改革教学方式、方法应该能取得明显效果。

市场调研工作室初步引入两家大型连锁超市，建立生产型产学合作，承担连锁超市的销售价格、顾客需求、顾客满意度调研，数据分析与处理以及促销策划等任务，提供开展生产性实训平台。